Belgique

Inondations : quels enseignements peut-on tirer sur le terrain ?

Par Lavinia Rotili sur base d'un sujet de Simon Arnold, Antoine Le Pavec et Anne-Catherine Croufer

150 étudiants universitaires en dernière année d’architecture et d’urbanisme réfléchissent à des solutions pour éviter, à l’avenir, des inondations comme celles vécues l’été dernier. Pour ce faire, il faut comprendre ce qui s’est passé. Les étudiants ont donc été emmenés sur le terrain par leurs professeurs.

Ils sont là pour prendre de la hauteur, avant d’analyser et proposer des pistes de solutions. Ces 150 étudiants, issus des universités de Liège, Bruxelles et Louvain, vont mettre leur réflexion en commun. D’ici fin juin, ils présenteront leurs résultats aux autorités régionales.

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